本文以小学语文教学改革方向为基础,分析了现阶段小学语文习作教学中存在的问题,并有针对性地提出了四点对于小学语文习作教学流程进行优化的策略。其主要目的是培养小学生的写作兴趣,使学生在教师的引导下能够做到乐于写作,形成良好的写作思维路径,养成良好的累积写作素材的习惯,为小学生创作能力的整体提升打下良好的基础。
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