教师是学生健康成长道路上的引路人，身正为师，德高为范。师德的培养既是外在规则的约束，同时也是内在精神的洗礼。加强师范生师德的培养，对师范生自身的发展也有积极的促进作用，师范生的培养阶段是师德形成的起点。师德素养的培育是提升教师素质重要组成部分，师范生的日常培养应当引起重视，不断加强师德的重要性有利于师范生注意自己的一言一行，不断提高自己。进而使师范生意识到从自我开始，立足自身，培养自我教育能力，是实现师德素养培育的基本。
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