随着涉外人才需求日益旺盛,高职商科专业需要突出对学生跨文化商务交际能力的培养。然而,由于认识不足、文化涵养不够和实践教学条件欠缺等原因,导致当前高职商科专业学生跨文化商务交际能力整体水平不高。为此,需进一步完善高职商科专业人才培养方案、系统优化课程体系和相关课程教学策略、加强实践教学,提升学生的跨文化意识与移情能力。
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