写话教学的三个要点

作者：侯国梅

来源：教育视界, 2023, (10): 70-71.

• 写话教学
• 兴趣
• 表达自我

写话教学重在培养兴趣，强调表达自我，要求不宜过高。教师可设置“课文续编、看图写话、联系生活写话”等多种形式的训练，让写话成为“日常”，培养学生的写话兴趣。教师还要关注学生语言经验的迁移，引导学生表达自我。在评价方面，应设计恰当的评改单，以把准写话的要求。