新媒体环境下高校声乐课教学改革探析

作者：刘新锋; 赵怀超

来源：艺术品鉴, 2018, (20): 267-268.

• 新媒体环境
• 声乐课
• 教学改革

本文从"互联网+"思维下的时代背景出发,分析了传统声乐教学与新时代提升声乐教学实效性和创新性的矛盾,探析了新媒体环境下高校声乐课教学的新特征;借助新技术新平台与传统课堂对接,不断促使互联网教育思维的泛化,从而实现学生学习主体性和建构性的双重提升。

• 单位
  郑州工业应用技术学院