<正>《义务教育数学课程标准（2022年版）》对第四学段关于“函数”的内容有如下要求：能用一次函数解决简单的实际问题；会求二次函数的最大值或最小值，并能确定相应自变量的值，能解决相应的实际问题.基于上述课标要求，一次函数与二次函数相结合的生活应用题在各地中考中成了高频考点，而此类应用题中的利润问题既复杂又是重点考查对象.下面举例介绍此类问题的解题思路.
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