高中音乐教学是高中课程中非常重要的一环,对于学生的全面发展具有非常重要的意义,能够培养学生的综合素质以及情操。并且在新课改形势下,对高中音乐教学进行创新是时代发展的要求,而高中音乐教学是一个比较复杂和系统的工程,对音乐教师的教学水平和知识体系提出了较高的要求。基于此,本文首先分析了新课改形势下高中音乐教学中存在的问题,随后提出了相应的解决对策,以此来供相关人士交流参考。