<正>课程标准规定了学生必须要达到的学习结果,教科书内容是否与课标的要求相一致,直接影响到课程的实施效果。2017年8月,最新历史课标要求高中历史教科书的编写"注意吸收历史研究的新成果,使课程内容体现出历史学科的发展,在此基础上,精选基本的、重要的史事,并为学生提供认识历史的多个角度。课程内容不追求面面俱到,而应注意减轻学生课业负担,注重引导学生对历史的探究"。如果教科书的编写没有完美地体现课标的要求,那么将大大影
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