摘要

阐述JavaScript程序设计课程的教学现状,设定基于职业能力导向的课程教学目标,提出优化教学实践的新思路,并运用企业案例辅助教学,采用任务驱动式教学方法的教学策略。

  • 单位
    河南工业贸易职业学院