数学科目是小学阶段的必学性基础科目,小学数学教师重在培养学生的思维能力和创新能力。这篇文章从当代信息技术的大背景出发,探讨了小学阶段学生生理和心理发展的阶段性特点。研究了有效利用信息技术解决数学教学困难,创新小学数学教学的有效策略。