新时代育“新石代”——磊落少年习养“朴·毅”品格的创享共同体行动

作者：张红星

来源：华夏教师, 2022, (24): 10-60.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2022.24.005

• 培养目标
• “朴·毅”品格
• 创享共同体
• 评价体系

培育学生发展核心素养，是建设新时代中国特色社会主义发展的必然需要。新时代育“新石代”德育品牌就是以新时代为大背景，以新时代发展理念为观照，以习养“朴·毅”品格的创享共同体为抓手，致力于石文化在德育工作中的全面落地，不断培育“我是接班人”的“新石代”。