我国基础教育体育（与健康）课程改革发展70年回顾与展望

作者：潘绍伟

来源：中国学校体育, 2019, (10): 10-13.

<正>中华人民共和国已经走过70年历程,随着社会的改革发展,我国基础教育体育(与健康)课程教学发生了深刻的变化,取得了显著的成绩与长足的发展,也存在一些需要引起重视的问题。认真梳理与总结基础教育体育(与健康)课程教学改革与发展的成绩、经验与不足,既是理性总结经验教训的必然要求,更是为了创造我国基础教育体育(与健康)课程教学更好明天的理想选择。基础教育体育(与健康)课程改革是

• 单位
  扬州大学