<正>一、问题的提出"童趣课程,让每一个生命都闪光"一直是我校的教育追求。美术组老师们发现:学生非常喜爱泥工制作课,但地方课程多采用陶泥,陶泥材料不易购买,色彩单一。橡皮泥,也存在色彩鲜艳程度一般,拉伸性、粘合性差,作品不易保存等缺点。自2015年起,我校美术组开始了一至六年级超轻泥特色课程的开发与研究。对于中年级段学生,已初步具有立体造型的意识,但研究初期的超轻泥课程内容过于简单,
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