将PBL教学模式运用于高职临床药理学教学,可以激发高职学生的学习兴趣及学习热情,培养高职学生创新思维能力,从而提高教学效果。文章结合教学实际,对PBL教学模式在高职临床药理学教学中的应用进行了探讨,以期为高职医学教学提供新的教学路径。