<正>已经是线上直播的第三周了,我经历了最初的忐忑不安,到现在已经是游刃有余了。每一节线上课完成后,我都在揣摩着学生的心理,在这种特殊时期,他们没有在学校的规律作息,会不会从最初的对线上学习的好奇慢慢变成无拘无束的倦怠呢?我开始思考,我要用什么教学内容来吸引学生的眼球,激发学生的兴趣,让他们每天的15分钟的线上课有价值、有意义呢?
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