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摘要
伴随着我国教育课程改革进程的不断深化,传统的教学理念及教学模式已经不能适应当下义务教育的发展需要。新的教学理念及教学方法如雨后春笋般涌现,深刻地改变了我国现代教育的发展现状。在高校体育教学的过程中,越来越多的教师倾向于采取开设体育俱乐部的方法进行教学,然而在实际的实施过程中,出现了诸如教学经费不足,体育俱乐部管理体系不完善等问题,因此,在高校通过开展体育俱乐部的进行教学的过程中,教师要不断探索恰当的教学方法,进行高校精神文明建设,从而促进我国体育教育事业的不断发展,在该文中,简要介绍了高校体育俱乐部课程体系的建设思路,以及体育俱乐部的特点,并提出了相应的教学策略,希望广大教育工作者提出宝贵意见。
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