教育数字化转型是我国当前教育改革发展的首要任务，数字化教学资源建设作为教育数字化转型的具体实践，在推动教育教学改革与人才培养中起到重要作用。该文以公共部门人力资源管理课程为例，阐述课程数字化教学资源建设的实施路径，提出了对照标准提升数字素养、制定策略培养数字人才和优化功能加强质量评价的改进措施，以期为推进课程数字化教学资源建设提供有益参考。
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