大学生是国家未来建设的储备人才，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的希望。大学生的思想和行动是否廉洁，不仅关系着大学生未来的发展，也对国家的命运产生较大影响，因此在高校中开展廉洁教育有着重要的现实意义。当今，开展大学生廉洁教育有其必要性，并且廉洁教育进课堂又面临着多重阻碍，要消弭这些阻碍可以尝试收集教学资源，使用新的教学工具并结合TDAR的教学方法，即从思考、讨论、行动、反思四个层面展开课堂教学。
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