农林气象学BCPI实践教学模式研究

作者：刘淑明; 张丁玲; 严菊芳; 穆婉红; 王长如

来源：教育教学论坛, 2019, (19): 194-195.

• 本科生
• 实践教学
• 模式

实践教学在创新型人才培养方面具有重要作用。结合我校农林气象学课程的具体实践经验,总结了BCPI实践教学模式,包括课程基本技能培养、综合应用能力培养、个性拓展培养和创新能力培养等4个方面,并分析了这种模式的教学效果。通过这种多层次实践教学模式的实施,能够提高本科生综合素质及创新能力。

• 单位
  西北农林科技大学