小学数学课堂教学要坚持“三问”

作者：李清生

来源：小学数学教育, 2019, (17): 28-29.

• 小学数学课堂教学
• 学生思维
• 数学探究

<正>课堂提问是小学数学教学中进行启发式教学的一种主要形式,也是教师课堂教学的必备技能。在课堂教学中,如何提问、什么时候提问、提问什么……一直困扰着教师。"问在何处"不仅直接影响着学生思维的训练,同时也影响着课堂教学的质量。所以,课堂提问是教师的必备技能,教师选择在何处设疑提问才能收到最

• 单位
  莆田学院