分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用对策探究

作者：杨远凤

来源：考试周刊, 2022, (10): 102-105.

• 分层教学
• 初中英语
• 阅读教学
• 应用探讨

近年来，分层教学模式被越来越多的学者和教育专家所认可，使得目前国内相关研究也较为多元化。学生们作为独立的个体，在学习基础和学习能力方面有着明显的差异，“一言堂”式的传统教学模式不能满足同班级内各层次学生的学习需求，践行分层教学方法能促进班级学生的全面发展。此外，分层教学法也践行了“一切的教育理念为了每一个学生的发展”理念，是在新课标改革背景下所提出的科学教学法。因此，对分层教学这一理论进行研究具有十分重要的意义。在文章中，作者旨在揭示分层教学模式在英语阅读教学中的作用，通过有效的数据分析和理论讨论角度进行教学，不仅有助于提高学生的英语阅读能力，提升学生的阅读兴趣，同时也为教师提供了一种实用、高效的英语阅读教学模式。