摘要

<正>在语文教材中,通常把2000字以上的文章列为长文。"长文短教"指的是在教学中以课堂效率的提高为出发点,通过合理利用教材简单化教学。但是这里所说的简单化教学并不是随便教学,而是提炼出所要教学文章的中心思想,通过优化教学设计,提升学生的语文素养。此外,由于时间的限制以及初中阶段科目的增多,使得各个科目的课时不多,要想在有限的时间内让学生学完所有的教材内容,需要