小学英语群文阅读课内外结合教学探索

作者：顾正花

来源：智力, 2022, (15): 134-137.

• 小学英语
• 群文阅读
• 课内外结合

群文阅读教学方法的设计意义在于通过多元阅读内容及相关阅读主题，探索其中的关联性元素，提高学生阅读能力与学习效率。本文将通过多元化教学措施的应用，针对小学英语群文阅读课内外结合教学策略进行全面分析。