信息技术下高职数学教学探索

作者：周安宁

来源：教育现代化, 2019, 6(54): 137-151.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.54.048

• 高职数学
• 信息技术
• 教学改革

21世纪是信息技术主导的时代,是各个领域发生革命性变化的时代。互联网的飞速发展使我们生活的方方面面都发生了巨大的转变,同时也在一点一滴地影响着教育的发展。高职院校是我国教育的重要组成部分,而数学在整个学科体系中的重要性也是不言而喻的,所以,探索高职院校的信息化数学教学方式已经成为一项刻不容缓的课题。本文对高职院校数学教学存在的不足之处进行分析,阐述了将信息化技术整合到数学教学中的积极作用,最后对信息技术在高职教学中的应用方法进行具体论述,从而帮助高职院校更有效地开发信息技术的教学利用价值,从而提高数学课堂质量。