小学数学课程教学是小学所有课程教育中十分重要的组成部分,倘若小学数学教学无法取得必要的教学效果,那么有可能会对小学生未来的数学学习产生负面影响.为了使得学生能够以极大的热情和兴趣来进行小学数学的学习,教师可以尝试使用陶行知生活教育理论来帮助进行小学数学的教学实践,这一教学理论的使用能够取得较为良好的效果,下文将对此进行深入的研究与分析.
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