摘要
目的利用社交反应量表(social responsiveness scale,SRS)对门诊癫患儿社交沟通能力的筛查评估,并对筛查评估结果进行相关因素的初步研究。方法选取2013年9月至2014年3月对在复旦大学附属儿科医院癫门诊就诊的4~18岁癫患儿及6~12岁正常在校儿童进行一项病例对照研究。由其父母填写SRS量表,收集癫患儿病史及临床资料,并对癫患儿和正常在校儿童的筛查结果、社交反应特点及相关因素进行比较分析。结果癫组SRS总分及5个维度得分均高于对照组(χ2=11.92,P<0.05)。癫组内SRS筛查阳性患儿在SRS5个维度得分均明显高于癫组内SRS筛查阴性患儿(P<0.000 1)。癫组各临床特点中,早发癫(癫首发年龄≤2岁,χ2=5.26,P=0.02)和智力低下(χ2=30.04,P<0.000 1)与SRS筛查阳性相关。结论与正常儿童相比,癫患儿存在社交沟通缺陷,提示临床应对癫患儿进行常规的社交沟通能力评估,以加强对小儿癫的综合管理。
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单位复旦大学; 神经内科; 复旦大学附属儿科医院