探究式教学在初中地理课堂中的应用策略探究

作者：姚晓侠

来源：考试周刊, 2021, (27): 147-148.

• 初中地理
• 探究式教学
• 应用

在素质教育和新课程改革不断发展的背景下,许多创新的教学模式被广泛应用于课堂实践教学,并显示出明显的优势。新课程标准下,教师非常重视学生在课堂上的主体地位,探究式教学法符合"以学生为本"的教学理念。探究式教学策略是新课改背景下的一种科学的教学方法,在初中地理教学中运用探究式学习策略将会取得很好的效果。探究式学习的讲授方式颠覆了平时课堂上"教师占主导地位,学生只能被领导"的教学方式,使中学地理课堂变成了学生学习的新天地。在教学实践的基础上,详细论述了在中学地理课堂上如何进行探究式教学,并分析了该过程需要注意的地方和在实施过程中应注意学生的接受情况。