<正>课堂互动是提高学生学习兴趣、打造高效课堂的有效方法。所以,在初中英语教学中,许多教师都提倡实施互动教学,引导学生全员参与到学习中去,让学生真正成为学习的主人。文章以初中英语课堂教学为例,就如何借助互动教学发掘学生的学习兴趣、提升课堂教学效率提出了几点建议,希望能为初中英语课堂教学提供理论参考。一、教师准确进行角色定位,构建平等的师生关系长期以来,初中英语教学都是以教师掌控下的填鸭式教学模式为主,教师教学目的是讲解英语知识、完成学习任务,学生都是在教师要求、安排下去学习的,
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