面向解决复杂工程问题的自动化专业实践能力培养体系研究

作者：尹航

来源：课程教育研究, 2020, (10): 231.

• 复杂工程
• 自动化专业
• 实践能力

实践能力的培养不仅要从现代企业对人才的需求标准方面来考虑,还需要结合自动化专业的特点以及学校对人才的教育目标等因素。笔者以CDIO-OODA的教学模式为基础开展实践类教学,建立了自动化专业的实践能力培养体系以提高学生实践能力。