健康教育在高血压临床护理中的实际运用建议

作者：何光玉

来源：临床医药文献电子杂志, 2018, 5(72): 133.

DOI：10.16281/j.cnki.jocml.2018.72.114

• 健康教育
• 高血压
• 临床护理
• 实际运用

目的研究分析健康教育在高血压临床护理中的实际运用效果,并给出相应建议。方法收集我院收治的高血压患者78例作为研究对象,按照随机原则将78例高血压患者均分为两组,对照组的39例患者接受常规护理,研究组的39例患者在对照组基础上接受健康教育,对比护理效果。结果研究组39例患者的高血压认知评分为(81.34±6.78)分明显高于对照组39例患者的高血压认知评分(72.05±5.14)分;研究组39例高血压患者的护理满意度明显高于对照组,(P<0.05)具有统计学意义。结论健康教育在高血压临床护理中的实际运用效果理想,在实际的健康教育中要采取针对性措施,保证健康教育内容的完整性。

• 单位
  遵义市红花岗区人民医院