“七彩教育”校本课程实践探索

作者：徐耀光

来源：甘肃教育, 2023, (18): 47-50.

• “七彩教育”校本课程
• 学生
• 综合发展
• 实践

“七彩教育”是“五项管理”背景下，为落实五育并举基本要求而探索推进的一项校本育人项目。落实“五项管理”为推进“七彩教育”提供了有效的政策依据，推进“七彩教育”可以提升学校育人质量，为实现“五项管理”的育人价值提供了质量保障。在促进学生健康成长和全面发展这一目标追求上，“五项管理”与“七彩教育”相得益彰、相互促进。尤其是“七彩教育”校本课程的探索与实践，不但成为初中学校促进学生综合发展的有力支撑，也为“五项管理”落实落细和学校教育减负增效提供了参考。文章结合实践就“五项管理”背景下借助“七彩教育”校本课程促进学生综合发展的实践与探索作一论述。