科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着教育改革的持续深入，课程思政成为教育领域热门词汇。对高职学前教育《视唱练耳》课程教学来讲，学校和教师在育人过程中围绕课程思政开展教学活动，并进一步优化教学体系，能够进一步丰富课程教学内涵，使学生在知识和技能学习中树立正确认知，切实强化学生核心竞争力。因此为满足社会对学前教育专业人才的需求，高职院校和《视唱练耳》课程教师需要深入分析课程思政内涵，随后分析其与课程教学融合的必要性，并针对当前教学中存在的问题，探讨有效教学改革措施，以此来深化课程教学改革。本文就高职学前教育专业《视唱练耳》课程思政教学改革进行探究，并对此提出相应看法。
- 单位
