<正>毛泽东的《沁园春·长沙》是一篇经典词作。有的教师从文学视角设计教学,彰显毛泽东的文学才华;有教师从政治视角设计教学,突出其政治家的博大胸襟……少有教师从审美视角引导学生对毛泽东的文学才华与政治胸襟进行综合审视。一、韵律美诵读是诗词教学的初始环节,也是引导学生感悟诗词之美的第一步。词与诗的声音之美表现不同。在诗歌作品中,韵律之美最为突出。《沁园春·长
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