高职院校专业教学具备较强的职业导向属性,在教学设备资源有限的情况下应寻求新型教学方式的介入。多媒体技术现已在高职教育中普遍应用,将其与高职高尔夫教学课程设计加以衔接,能够有效提高高职高尔夫在挥杆教学环节的质量。本文围绕多媒体技术与高职高尔夫教学之间的内在关联进行探究分析。
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