贵州少数民族美术课程的开设研究——以兴义民族师范学院为例

作者：牛漫丽

来源：北方文学, 2018, (35): 190+192.

• 兴义民族师范学院
• 少数民族美术
• 课程开设研究

地方民族高校因其特有的区位优势和教育资源,具有保护和传承少数民族美术的责任和义务。对民族性高校中开设少数民族美术课程的目的、内容、模式等进行研究,是促进少数民族美术自身发展,形成良性循环的有效途径。

• 单位
  兴义民族师范学院