摘要

机械零件加工时工艺方案的合理性是确保加工质量的前提条件和关键因素,也是技校机械类专业班的教学难点。本文以拨叉零件的加工为例引导学生利用所学专业技能进行生产工艺方案制定的实践活动,既培养了技校生分析、解决生产工艺问题的能力以及机床夹具的设计能力,又培养了学生们对专业课的学习兴趣和应用能力。

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