“SOLO分类评价理论”在语文教学实践研究中的新进展——2017年度语文教育论著评析之二

作者：林昭敏; 李媛萍; 成竹

来源：中学语文·教师版, 2018, (25): 9-14.

<正>【评析样本】刘丽丽.《基于SOLO分类理论的小学生深度学习评价研究》,华东师范大学硕士学位论文,2017(5)。帅巍巍.《基于SOLO评价理论的现代阅读思维提升策略》,《中学语文》,2017(15)。李咏霜.《SOLO分类评价法与高中语文主观性试题评价》,《高考·教学探索》,2017(6)。刘礼娜.《分类层进重视思维——基于SOLO评价理论的现代文阅读思维提升策略研究》,《读写月