摘要

现阶段小学英语教学改革的内容不断被扩大,为的就是满足人们对基础英语教育的需求,随之而来的是教学任务与日俱增。思维导图的出现给小学英语教师带来了福音,这种教学模式能够有效改进传统教学当中不足的地方,充分利用形象的图示结构为学生建立理论知识的深刻记忆模型,使学生在英语语法的学习上快速得到进步,大大减轻了教师的教学负担,提升了教学效率。