摘要

<正>我国有着悠久的传统文化,古诗文是其中璀璨的教育资源。由于古诗文语言表达凝练抽象且极具意境美,在现实教学中不容易被学生理解、接受、运用。因此,很多家长反映孩子学习古诗文难度较大,兴趣不高,成绩提升不明显。古诗文学习中存在的问题传统文化教育不够深入。我国对传统文化教育十分重视,但是教育界对古诗文教学工作的深入挖掘和研究还不够深入。