学生对光电效应实验规律的掌握只靠死记硬背,遗忘快、解题不灵活,稍有变化,大量学生不能有效解决.究其原因,是因为学生对微观世界没有较为直观的认识.本文将光电效应类比为学生已经比较熟悉的力学情景,旨在帮助学生理解光电效应,并能灵活、有效地解决相关问题.