<正>语文核心素养是语文课程改革的新指向，是语文教育的培养目标。然而，现阶段的语文教学中依然存在不少问题，不利于学生语文核心素养的培养。一是教师习惯以课文为单位组织教学活动，导致各知识点之间存在断层现象；二是重视知识技能的习得和积累，却很少运用所学知识解决现实难题；三是往往以考试为评价手段，以分数为衡量标准，忽视学生自身能力的培养，
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