摘要
AED是临床外科常用设备之一,AED的使用成为外科学技能发展的一个重要组成部分,同时也是本科阶段临床医学专业学生需要学习并掌握的一项技能操作。为适应现代外科学技术发展的需要,提高临床医学专业学生的外科技能操作水平,南京医科大学康达学院临床医学部在《外科学基础》课程的实验教学中增加了“AED的使用”操作课程,并对教学目的和对象进行分析,对课程设备作介绍,结合以上情况对学时、内容、方式以及思想教育这几个方面进行改革,并对考核标准及方式进行细化。此内容的教学改革紧跟现代外科学发展的趋势,在日常教学中取得了良好的效果。
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单位南京医科大学康达学院; 连云港市第一人民医院