随着素质教育的改革不断深化和发展,对学生综合能力的培养以及学生艺术素养的培养更加受到社会各界的关注,而音乐鉴赏教学作为提升学生音乐素养、培养学生艺术情操和艺术鉴赏能力的重要手段和教学模式,其教学现状不容乐观。由于时代不断发展和进步,教师的教学理念和教学手段也应不断进步,利用更加科学有效的教学手段,推进整个教学效率的全面升级。本文通过分别讨论高中音乐鉴赏教学工作现状,以及高中音乐鉴赏教学工作的优化策略,期望可以让高中音乐鉴赏教学工作效率更高。
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