摘要

<正>幼儿游戏是幼儿在园中的主要活动,现在的幼儿教育绝大部分都是通过幼儿游戏来启发幼儿,让幼儿在玩中学,在学中有一定的理解。幼儿教师一直以幼儿游戏的组织者这个身份存在于幼儿的活动中,但这种身份往往不能够真正地启发和了解幼儿,由此可见,幼儿教师应该一名游戏者的身份融入幼儿活动中,让幼儿一日活动更加有意义。