为进一步深化教育教学改革,提高英语专业教学质量,笔者针对所教授的大二年级第二学期《综合英语》作了多模式教改尝试。教改方法包括交际教学法、任务教学法、情景教学法等,在实施过程中充分利用网络资源和各种语言游戏,旨在探索完善和提升英语专业《综合英语》课程的教学思想、教学模式和评价体系的思路,以提升学生的英语综合应用能力。
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