基于赛产教三融合的中职院校技能大赛资源成果转化初探——以服装专业为例

作者：王琳

来源：纺织服装教育, 2020, 35(02): 180-188.

DOI：10.13915/j.cnki.fzfzjy.2020.02.021

• 赛产教三融合
• 资源成果转化
• 服装专业
• 技能大赛

新时代背景下的中职院校专业建设与发展应具备赛产教三融合的专业视野,将技能大赛的资源成果与企业的实际需求有机嵌入专业教学和实践中,达到真正的赛教融合、产教融合,从而引领专业建设与教学改革,达到提升职业教育教学质量的目的。