任务驱动法在应用写作课程教学中的应用

作者：刘亲荣

来源：广西教育, 2015, (11): 112-114.

• 任务驱动教学法
• 应用写作课程
• 应用

任务驱动法基本的教学思路通常包括设定任务、分析任务、实施任务、评价任务等四个环节。以应用写作课程中"开展一次调研"任务为例,探索任务驱动法在应用写作课程教学中的应用。

• 单位
  广西生态工程职业技术学院