微课、慕课表现形式吸引力研究

作者：刘世忠

来源：传媒观察, 2018, (08): 67-72.

DOI：10.19480/j.cnki.cmgc.2018.08.010

• 微课
• 慕课
• 视频
• 表现
• 注意力

互联网+时代,微课、慕课教育形式兴起。许多老师尝试把其课堂教学过程摄制成微课、慕课视频,然而其传播效果却是差强人意。到底什么样的教学语言会吸引听众注意力?什么样的讲授方式更有吸引力呢?笔者经过几年的深入实践和研究,总结出吸引听众注意力的一些教学方式和技巧。

• 单位
  武昌工学院