随着知识经济的到来,现代信息技术飞速发展,个人知识管理深入人心,个人知识管理在教师教育领域广泛应用。本文以CNKI为数据来源,运用科学计量法,结合知识图谱Citespace、Bicomb、SPSS等工具从文献年度总体趋势、突现词前沿热点分析、关键词共现及研究热点主题三个方面,分析我国教师个人知识管理的研究的现状、发展趋势,以期为研究教师知识管理的教育工作者提供参考。
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