摘要

<正>化学是高中阶段重要的知识学科,是学生未来从事更高层次知识学习的重要基础。在新课改背景下,对高中化学教学提出了更高的要求,更加强调对学生自主学习能力和核心素养的培养。而情境教学法在高中化学教学中的应用,可以让学生的化学学习能力和核心素养得到有效的培养,从而为提升新时期的化学教学质量提供有力的支持与保证。